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第21章 网络爆红(求追读、争榜)

  第21章 网络爆红(求追读、争榜) (第1/2页)
  
  当天晚上,陈倩的采访在县电视台黄金时段播出后,再次引起了观众的热烈反响。
  
  与昨天的报道相比,这次的采访介绍又不一样:
  
  “随着全国高考的序幕徐徐拉开,我县各相关部门的工作人员以高度的责任感和使命感积极应对,为考生营造了一个安静、舒适的考试环境。
  
  从考场布置到交通疏导,从食品安全到心理辅导,每一个细节都彰显着我县教育工作者的辛勤付出和无私奉献……”
  
  开头是传统的官方赞美,必须充分展现我县在高考工作中的出色表现。
  
  如果只是这样的采访视频,观众可不买账哦,必须有些新颖的内容。
  
  随着镜头,记者接着说道:
  
  “昨天,我县青中学子韩源同学的采访视频在网上传播后,立即在网络世界引发了巨大的讨论热潮。
  
  无数网友被这位阳光自信的考生所吸引,纷纷表示想进一步了解这位年轻人的故事。
  
  韩源同学只是我县众多优秀考生中的一个缩影,但他身上所展现出的积极向上、乐观自信的精神面貌,正是我县教育工作成果的生动体现。
  
  这份从容不迫的态度,源于我县教育工作者多年来的悉心培养;
  
  这份阳光灿烂的笑容,凝聚了无数教育工作者的心血和汗水。
  
  通过韩源同学的故事,我们可以看到,我县的教育工作者不仅注重学生的学习成绩,更致力于培养他们健全的人格和积极的人生态度。
  
  这种全方位的教育理念,正是我县教育事业蒸蒸日上的根本所在。
  
  让我们为这些朝气蓬勃的考生加油,也为默默耕耘的教育工作者们点赞!
  
  以下,是高考第二天,韩源同学的采访视频……”
  
  这样的报道不仅展现了韩源的个人魅力,其实就是更加巧妙地将赞美的焦点转移到了整个县的教育工作上,既突出了个人,又彰显了集体的力量。
  
  也恰到好处地捧了教育领导和县领导,可谓是一举多得。
  
  不过,电视台播出的采访视频中,有些内容被剪切掉了。
  
  陈倩发布到门户网站上的版本却大不相同。
  
  电视台需要保持正经严肃的形象,但网络平台则可以放飞自我,呈现更加劲爆的视频内容和报道。
  
  陈倩一个大胆的标题就此诞生:
  
  《最雷考生韩源坦言:今年高考英语太简单,一个小时写完!》
  
  这个标题一经发布,立刻如同一颗核弹,在网络世界掀起了惊涛骇浪。
  
  评论区瞬间沸腾,各种奇葩观点如雨后春笋般冒出:
  
  “原来这考生叫韩源,不是吹牛界的扛把子,就是学霸中的战斗机。
  
  这份吹牛比的自信不是装出来的,我赌五毛钱他考得真不错!”
  
  “三长一短选最短,三短一长选最长,不短不长瞎选C。
  
  我要是高考时知道这个‘选择题策略’,也不至于现在天天和城官斗智斗勇了!”
  
  “这考生不是疯子,就是天才。
  
  不过我觉得他可能是个疯狂的天才,或者是个天才的疯子。
  
  他那话,怕是连主持人小崔看了都得叫声'不过如此'!”
  
  “从采访来看,这韩源简直就是个行走的表情包制造机。
  
  情商高得能顶破天花板,就是不知道智商能不能跟上。
  
  要是成绩真有这么牛,那他就是新一代‘学霸斗士’;
  
  要是成绩差,那就是'吹牛界的一哥'了。
  
  不管如何,他火了!”
  
  “这小子居然忽悠记者吃了顿牛排,这拿捏的操作我给满分!”
  
  “韩源那句'说真的还是说假的?我怕被人打'简直绝了!这种随机应变能力,去参加即兴喜剧都能笑死一大片观众。不去春晚真是屈才了!”
  
  
  
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