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第八十八章 英语教学

  第八十八章 英语教学 (第1/2页)
  
  谭溪宁和王校长回到希望小学,远远听到孩子们朗朗的读书声。
  
  两人不约而同地停下脚步站在校门口,满意地看着教室的光亮。
  
  “我希望他们都能走出大山嘎。是真的走出大山,不是去给人搬哪样砖头,也不是给别人去搬水泥块块。”
  
  “会的。我们让他们从小就树立起正确的学习方法,这样等他们去到别的学校以后,他们也会保持着这里的学习习惯。知道学习是自己的事情,而不是像鱼缸里的金鱼一样,戳一下才会动一下。”
  
  谭溪宁端着一个大箱子回到教室:“同学们做得非常好,刚刚和王校长回来,在楼下就听到了你们的读书声。老师很欣慰,也为你们高兴,还有答应你们的礼物,老师买回来了。”
  
  “老师,是什么呀?”孩子们好奇地站起身,探着半个身子往前面踮脚看。
  
  谭溪宁打开箱子,从里面拿出来一盒子:“这是蚕宝宝。城里的小孩我看他们都玩这个,不过我们一起养,一起看蚕宝宝长大吐丝好不好?”
  
  “好啊好啊。好可爱啊,蚕宝宝。”
  
  “不能用手捏,不准打开盖子,平时给它们喂桑树叶。至于桑树叶,学校后面就有一棵桑树,不过你们只能在下面采树叶,不准爬树啊!”谭溪宁把蚕宝宝放在讲台上:“不过奖励既然给你们带来了,我们是不是要做点什么?”
  
  孩子们挠着脑袋,做出思考状:“总不能还要写养蚕宝宝的心得体会吧?”
  
  谭溪宁摇摇头:“养蚕宝宝能有什么心得体会。这次我们不写心得体会,我们写蚕宝宝的生长观察日记。”
  
  “哦莫,从一篇变成日记了。星星老师,我咋觉得还不如写心得体会么。”
  
  “不一样,观察日记旨在锻炼你们的观察力。同学们不要想着要写观察日记,你们要想着你们在长大的同时,蚕宝宝也在一天天地陪着你们长大。这么一想,是不是觉得老师送你们的礼物有意义多了?”
  
  张云龙点点头:“确实。蚕宝宝天天睡了吃,吃了睡,而我们要读书,还要去观察它,还要给它喂食。”
  
  “好了这个是礼物一,礼物二是万花筒。”谭溪宁说道,“顺着从一组来,每个同学都有一个。这个不用写心得体会,也不用写观察日记,老师只是希望你们以后的生活,也像千变万化的万花筒多姿多彩。”
  
  谭溪宁看着孩子们对于学习的态度越来越足,趁热打铁地每天带着孩子们背句子,背单词,还找来一些简单的英语故事书读给孩子们听,培养他们的英语兴趣。
  
  出考试成绩的那日,谭溪宁皱着眉头拿着三份成绩单。
  
  王校长凑过头来:“不错啊,我看过了。现在这一届的成绩比上一届好多了,刚刚毕业的那一届的英语成绩连一半都达不到啊。好多了好多了,辛苦谭老师。”
  
  “不够。”谭溪宁叹着气,“差太多了。”
  
  她手里拿着的三份成绩单,一份是普沙村希望小学毕业的那一届的成绩单,另一张是这次考试的成绩单,最后的那一份是实验小学的英语成绩单。
  
  
  
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