第一百六十六章：秦王子楚、太子政 (第1/2页)
申时。
咸阳，秦王宫，中央王宫，观政勤学殿。
大殿之内，只有二人。
一是秦王子楚，二是秦太子政。
秦太子政的陪读王绾从不参与下午的课，因为下午几乎都是给帝王讲的课。
秦王子楚坐在上首师者的位置，腰背挺直，屁股垫在小腿上。
他拿起一卷奏章递给太子，微微扬了一下脑袋，示意太子自行打开阅览。
嬴政接过，有些意外地看了父王一眼。
父王很少给他奏章看。
嬴政右手拿着竹简放在小几上，左手慢慢摊开。
一片片竹片与小几亲密接触，发出一连串悦耳的“哒哒哒”声响。
嬴政视线落在最右侧竹简第一个字，滑落阅读。
先秦奏章书写格式，通常是自上至下，自右向左。
阅读也是如此。
这种迥异于现代的书写、阅读，主要有两个原因。
一是因为古代书籍、奏章都是卷起来的，其材料是绳索串联的竹简，而竹简是狭长的。
不管是书写还是阅读，都是横着摊开比较方便，所以串联时的竹简都是竖着的一片片，垂直竖着摊开看的是壁画。
古人书写都是先写满一片竹简，所以要竖着写，自上至下。
这样一旦一卷书籍散佚，绳索断掉，竹简四散，每一片竹简都还能成一句话，还有可能复原。
要是横着写，每片竹简雨露均沾，那散佚基本等于作废。
二是因为人惯用的手是右手，拿书籍的时候通常由右手，左手负责展开。
而古人看书有的是一整卷全部摊开看，更多的是拿着竹简一点点展开，一个竹片一个竹片地看。
所以用左手展开就只能向左摊开，向右翻不了，这便是自右向左。
自上至下，自右向左，都是为了书写、阅读方便。
嬴政在赵国的时候就知道了这一点，是母亲姬窈窕教他的。
他第一次听说的时候就觉得古人很有智慧。
而直到前些日子，他觉得他弟嬴成蟜更有智慧，因为书写、阅读还能更方便。
父王以他弟嬴成蟜的发明，变更了秦国奏章格式。
就以他正在看的奏章为例，右数第一片竹简只有五个字：
【谏郑国治水】
这是标题。
言简意赅，让人第一眼就知道主要内容是什么。
第二片竹简开始，则加入了标点符号，用“，”，“。”等标点断句。
区分每一句的句意，极好理解书写者的想法。
而在一大段话意思相近的语句之后，则要留白，不写尽这一片竹简，就是分段。
分段不仅更便于理解句意，还起到了减轻阅读压力、疲惫感的作用。
嬴政学习时，有时会想起数月前看的书籍。
一卷书籍大约二十余片竹简，从头到尾，密密麻麻全是字。
看的难不说，扫一眼都觉得累，胸前如同压了一块小石头。
对比现在，学的是真疲惫啊。
只是变更奏章格式，学习就可以是一件很轻松的事。
秦王子楚并没有要求更改书籍格式。
但凡是重视子女教育的，哪怕是武将家族，也自发更改了书籍格式。
当武将也是要看兵书的。
《谏郑国治水》是奏章不是书籍，语句通俗易懂，而非字字珠玑。
在分段、标点的作用下，嬴政看的极快，不一会就看完了。
他蹙眉思索了片刻，眸中有凶光闪烁。
觉得上这个奏章的华阳不飞真是活腻了，仗着是太后兄长，真是什么都敢谏！
郑国治水的问题，司空在给他上课的时候讲过，嬴政记得是在治水两脉和如何治水的那几堂课里。
还有太史令给他上课，讲历史，在禹王那一课也提到过郑国。
秦王子楚默默等待，他很重视太子政的教育。
直到太子政抬起头，明显已经有所想法。
秦王子楚方给了一个鼓励的微笑，道：
“我儿以为，廷尉这奏章，意在哪里啊？”
“华阳太后在试探父王。”嬴政沉声道：“她想要从父王手上攫（jue二声)取更多权力。”
华阳不飞绝对不是一个蠢货，却偏偏做了蠢事。那其意就不在奏章之内，而在奏章之外。
这是已经离开秦国的姬夭夭，教给嬴政的权术。
没有听到正确答案，秦王子楚点点头，不置可否。
这并不能怪太子政不聪慧。
五天前，介绍白氏后人，吕不韦谏言治水的那次大朝会，秦王子楚特意没有带太子政参加。
他要看看，吕不韦会不会把太子拖下水。
这五天内，吕不韦教了太子政六堂课，有的是机会将治水这件事告诉太子。
今看太子政如此表现，显然是不知情。
秦王子楚心中不知喜忧参半。
因为他不知道，他的心腹吕不韦不将此事告诉太子，不争太子支持。
是因为不想将太子拖下水，保护太子。
还是根本就没拿太子当回事，只当太子是个孩子，支持无关紧要。
秦王子楚暗叹口气，这件事就这么靠他自己想，是肯定想不出结果的。
他排除杂念，笑着将让郑国治水是吕不韦先在朝堂上提出的这件事，告诉了太子政。
他观察太子政的表情，看到了试图掩饰却没有掩饰到的愕然，暗暗点头。
[看来吕不韦是真的没有告诉政儿。]
嬴政面上闪过惊讶之色，心中一片震惊。
他想不通，为何师长会谏这么愚蠢的言。
大争之世，不是你打别人，就是别人来打你，诸侯会眼睁睁看着秦国发展壮大吗？
郑国治水，修渠灌溉，空耗国力，自疲自弱。
[师长是想让秦国亡吗？]
[这几日上课丝毫口风未露啊。]
[师长权力尽在于秦，秦亡对他有甚好处？]
[莫非列国给他开出了条件？他做了间人？]
[不太可能。]
[他是秦国相邦，深得父王信任，日后必定封侯封君得封地，哪个诸侯能开出比这还要丰厚的条件？]
[说不通……全都说不通……]
太子政头脑在这一刹那高速运转，用上了所学过得所有知识，还是想不到原因：
“师长为何这样做？”他决定直接问父王。
对父真诚，这是母亲姬窈窕教他的道理。
“因为。”秦王子楚笑容渐渐收敛，一字一顿地道：“让郑国治水，是你弟的意愿。”
嬴政瞪大眼睛：
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